由于高校教师服务的院校在层次、类型、学科等方面存在着巨大的差异性和多样性，因此，很难说存在着一个普遍适用的教师专业发展模式。作者根据自己从教 20 多年的经验教训，就高校青年教师的专业发展谈了以下认识和建议：科学理解教师职业、合理制定学术规划、正确处理主要矛盾、有效开展教学工作、真诚关注学生发展、积极营造有利条件。
第一章 科学理解教师职业
第二章 合理制定学术规划
第三章 正确处理主要矛盾
第四章 有效开展教学工作
第五章 真诚关注学生发展
第六章 积极营造有利环境
第七章 PPT与讲义
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高校青年教师专业发展的路径与策略
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